教培機(jī)構(gòu)完成落地招生后如何做好續(xù)班工作？首先要注意續(xù)班的重要性和原則

現(xiàn)在給大家講解一下續(xù)班的重要性，有三點(diǎn)。

內(nèi)部學(xué)員的續(xù)班保證了穩(wěn)定的在校生員基數(shù)。

續(xù)班率的高低反映了學(xué)校的教師水平．只有優(yōu)秀的教師才可能讓已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)的孩子有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)．因此，續(xù)班率是你向新生家長介紹師資的有力數(shù)據(jù)．

可以考核教師的教學(xué)效果．孩子在沒學(xué)懂的情況下，是不會有興趣繼續(xù)學(xué)習(xí)的．因此續(xù)班工作完成的好壞，側(cè)面證明教師的教學(xué)成果．它是教師工資調(diào)動中的一個重要指標(biāo)．因此每個學(xué)員的流失都是教師的三個不負(fù)責(zé)任：

對學(xué)員的不負(fù)責(zé)任

　學(xué)員流失就相當(dāng)于輟學(xué)，英文是一種語言，學(xué)習(xí)必須要有持續(xù)性，不能繼續(xù)英語學(xué) 習(xí)不但使學(xué)生無法持續(xù)提高自己的英語水平，并且使已經(jīng)掌握的英語知識逐漸淡忘，以前家長付出的金錢，時間和心血全部付諸東流，更可怕的是學(xué)員學(xué)習(xí)英語的積極性會受到極大的打擊．

對學(xué)校的不負(fù)責(zé)任

學(xué)校的延續(xù)性就依賴于學(xué)員學(xué)習(xí)的連續(xù)性，學(xué)員的流失就相當(dāng)于扼殺了學(xué)校的生命，學(xué)校的宗旨是提高孩子的英語水平，而學(xué)員的流失使學(xué)英語的過程受到阻斷，學(xué)校存在也就變得毫無意義了．

對自己的不負(fù)責(zé)任

　作為一名教師，不能將所有學(xué)生留在自己的課堂上，是自己的恥辱．

＊     嚴(yán)格要求

＊     親和平易

＊     以誠待人

注：培訓(xùn)師要加強(qiáng)與學(xué)員間的交流，在每個概念給出之前要啟發(fā)學(xué)員自己總結(jié)．

實(shí)例：＃平時與家長溝通，作學(xué)生家長的朋友，多聯(lián)系關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)及生活情況，多關(guān)心差生，時刻關(guān)心他們的進(jìn)步，給他們以鼓勵．

遇到難續(xù)班學(xué)生，要從學(xué)生角度出發(fā)，熱情有度的給他們一個合理的學(xué)習(xí)建議（建議重讀或給一些行之有效的學(xué)習(xí)方法，忌與家長發(fā)生沖突）

平時多與學(xué)生為友，生活上多關(guān)心學(xué)生，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，及時和家長做好學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋，這樣在落地招生后才能留住生源完成續(xù)班轉(zhuǎn)化